Dokument ten rozni sie od dotychczasowych programow nauczania dla przedszkoli czy szkol. Zawiera bowiem, oprocz charakterystycznych dla programu elementow, wiele cennych informacji merytorycznych i wskazowek metodycznych.
Autorki szczegolowo wyjasniaja idee wspomagania rozwoju umyslowego dzieci i zasady edukacji matematycznej. Zamiast tradycyjnego ukladu osobnych tresci dla kazdej grupy rowiesniczej proponuja 14 blokow tematycznych, obejmujacych zakresy dzieciecego rozumowania i edukacji matematycznej.
W kazdym bloku tresci ksztalcenia sa ulozone w porzadku rozwojowym. Obok hasel programowych omowiono takze prawidlowosci rozwojowe dzieci oraz przykladowe serie cwiczen i zabaw.
W uwagach o realizacji programu nauczyciele znajda wyjasnienie, jakich regul pedagogicznych i psychologicznych nalezy przestrzegac, by edukacja matematyczna byla dla dzieci przyjazna. Przewidywane osiagniecia to ostatnia czesc programu. Opisano tam umiejetnosci, ktore pomoga dzieciom w osiaganiu sukcesow w nauce szkolnej.
DZIECIECA MATEMATYKA. PROGRAM DLA PRZEDSZKOLI, KLAS ZEROWYCH I PLACOWEK INTEGRACYJNYCH :
DZIECIECA MATEMATYKA. PROGRAM DLA PRZEDSZKOLI, KLAS ZEROWYCH I PLACOWEK INTEGRACYJNYCHAutor książki:Edyta Gruszczyk-Kolczynska, Ewa Zielinska